Ελπίζουμε να βγει σε 1-2 μήνες !!
Όποιοι ΜΑΘΗΤΕΣ (κατά προτεραιότητα) και ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ θέλουν, μπορούν να φέρουν θέματα για την εφημερίδα του σχολείου μας στη ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ. Η θεματολογία είναι ελεύθερη, διαλέξτε θέμα σχετικό με τα ενδιαφέροντά σας, π.χ. Αθλητισμός, Μουσική, Κινηματογράφος, Ζωγραφική, Θέατρο ….. κ.ά. Γράψτε κείμενα, ποιήματα, ζωγραφίστε, σκιτσάρετε, φωτογραφίστε, αυτοσχεδιάστε.
Ενδεικτικά θέματα
1. Το ΕΠΑ.Λ. Άνω Λιοσίων. Θέματα σχετικά με το σχολείο μας (περιγραφή, ειδικότητες, η μετεγκατάσταση, οι νέες εγκαταστάσεις, δραστηριότητες κ.λπ.)
2. Η πόλη μου. Μπορείτε να κάνετε ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ (ρεπορτάζ) για τα προβλήματα της περιοχής σας π.χ. στο Δήμο κ.λπ.
3. Αντλείστε θέματα από τα PROJECTS (ερευνητικές εργασίες) του Α’ τετραμήνου, όλα μπορούν να δώσουν ενδιαφέρον υλικό για δημοσίευση.
4. ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ (π.χ. αθλητική δραστηριότητα του σχολείου μας)
5. Εξαρτήσεις (Κάπνισμα, Ναρκωτικά, Aλκοόλ): Πώς ξεκινάει κανείς, λόγοι διάδοσής τους στις νεαρές ηλικίες, κίνδυνοι για την υγεία, μέθοδοι που συνιστώνται για τη διακοπή τους, αντιμετώπιση των χρηστών από την κοινωνία κ.λπ.
6. Κίνδυνοι από τη λήψη ΑΝΑΒΟΛΙΚΩΝ ΟΥΣΙΩΝ (από αθλητές κ.ά.). Τι είναι αυτές οι ουσίες, βρείτε αν χορηγούνται για κάποιες ασθένειες, αν επιτρέπεται να λαμβάνονται χωρίς συνταγή γιατρού και τι προβλήματα μπορεί να προκαλέσουν.
7. Ο πρωταθλητισμός σε σύγκριση με τον αθλητισμό. Υπέρ και κατά του αγώνα για την πρωτιά, επιπτώσεις στην ψυχική και σωματική υγεία, ηθικά προβλήματα (πειρασμός για λήψη αναβολικών, για μεθόδους εξαπάτησης των αθλητών που έχουν γίνει κατά καιρούς με χρήση ανορθόδοξων μεθόδων κ.λπ.) αλλά και ηθικές και υλικές αμοιβές των πρωταθλητών.
8. Φανατισμός στον αθλητισμό.
9. Η λειτουργία των Χώρων Υγειονομικής Ταφής Απορριμάτων. Τι χρειάζονται, τι προσφέρουν, πώς πρέπει να λειτουργούν. Ειδικά για τη «χωματερή Άνω Λιοσίων» πληροφορίες, τρόπος λειτουργίας, προοπτικές κ.λπ.
10. Φαινόμενο Μετανάστευσης Ελλήνων στο εξωτερικό και Παλιννόστησης στην Ελλάδα. Πότε έγινε, προς ποιες χώρες, τι προβλήματα αντιμετώπισαν οι Έλληνες στο εξωτερικό, γιατί παλιννοστούν (επιστρέφουν) στην Ελλάδα, τι προβλήματα συναντούν εδώ μετά την παλιννόστηση αυτοί και τα παιδιά τους (γλώσσα, κοινωνικές διακρίσεις, δουλειά, μόρφωση κ.λπ.)
11. Αλλοδαποί στην Ελλάδα από τρίτο κόσμο (Ασία και Αφρική). Γιατί έρχονται, τι προσδοκούν, τι προβλήματα αντιμετωπίζουν αυτοί και τα παιδιά τους.
12. Πολιτικοί πρόσφυγες. Από Ελλάδα πότε έφυγαν στο εξωτερικό, σε ποιες χώρες, γιατί; Και τώρα ποιοι αναζητούν πολιτικό άσυλο στην Ελλάδα και γιατί; Προβλήματα, δυσκολία χορήγησης πολιτικού ασύλου κ.λπ.
13. Διαπολιτισμική εκπαίδευση στην Ελλάδα. Πώς αντιμετωπίζονται παιδιά από το εξωτερικό που έρχονται οι γονείς τους στην Ελλάδα ως οικονομικοί μετανάστες, τι προβλήματα αντιμετωπίζουν στο σχολείο, στην κοινωνία.
14. Ρατσισμός. Πού οφείλεται το φαινόμενο, μορφές ρατσισμού, πού εμφανίζεται στη σύγχρονη Ελλάδα; Τι προβλήματα δημιουργεί στους ανθρώπους; Πώς θα αντιμετωπισθεί;
15. ΚΡΙΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΥ που διαβάσατε
16. ΚΡΙΤΙΚΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ, ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ κ.λπ.
17. Άτομα με αναπηρίες: Πώς τα αντιμετωπίζει και πώς πρέπει να τα αντιμετωπίζει η σύγχρονη κοινωνία;
18. Αγορά εργασίας, περιγραφή επαγγέλματος μετά από συνέντευξη π.χ. με επαγγελματία ή μετά από αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο, βιβλία ή άλλες πηγές.
19. ΔΩΡΑ ΖΩΗΣ: ΜΕΤΑΜΟΣΧΕΥΣΕΙΣ - ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ. Ιστορία, αναγκαιότητα, εξελίξεις, προοπτικές, εθελοντισμός
20. ΕΠΙΔΗΜΙΕΣ και ΠΑΝΔΗΜΙΕΣ που γνώρισε η ανθρωπότητα τους περασμένους αιώνες
21. Μεταλλαγμένα τρόφιμα – Βιολογικώς τροποποιημένα τρόφιμα, ΥΠΕΡ και ΚΑΤΑ. Επανάσταση και σωτηρία για τις επερχόμενες γενιές ή κίνδυνος προβλημάτων υγείας.
22. ΒΙΟΛΟΓΙΚΕΣ καλλιέργειες τροφίμων.
23. ΒΙΟΚΑΥΣΙΜΑ.
Μπορείτε να δουλέψετε και άλλα θέματα, ανάλογα με τα ενδιαφέροντά σας.
Να περιλάβετε φωτογραφίες που έχετε τραβήξει εσείς μόνο
Να χρησιμοποιήσετε περιοδικά, εφημερίδες, βιβλία, εγκυκλοπαίδειες, Internet, συνεντεύξεις με ειδικούς κ.λπ. και όχι τα σχολικά βιβλία.
Να αναφέρετε οπωσδήποτε στο τέλος της εργασίας τις πηγές πληροφοριών που χρησιμοποιήσατε, όπως επιβάλλεται σε κάθε επιστημονική εργασία.
Μην αντιγράψετε κείμενα, μελετείστε τα και γράψτε τα σημαντικότερα σημεία κατά τη γνώμη σας με δικά σας λόγια κατά το δυνατόν. Επειδή θα δημοσιευτούν ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ να είναι αντιγραφή από αλλού γιατί κάθε γραπτό κείμενο που έχει δημοσιευτεί σε έντυπα ή στο Internet προστατεύεται από πνευματική ιδιοκτησία.
Τα κείμενα πρέπει να δοθούν εκτυπωμένα αλλά και σε αρχείο κειμένου ή WORD σε δισκέτα, CD, USB φλασάκι, και θα τα αντιγράψουμε στο σχολείο κ.λπ. Οι φωτογραφίες επίσης με ηλεκτρονική μορφή αλλά και εκτυπωμένες.